大男孩遇見小小孩

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遇見就是一件美妙的事
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開學新氣象


這一週,
小小孩仍然收到過去一年半以來總會不定期出現的神秘禮物。




不管是家長的分享或是家人旅行帶回來的伴手禮,
小小孩們都樂意接受這一刻。

只是沒有人知道大男孩為何要請吃栗子,
而且還幫多數人都剝好殼。

栗子取諧音「立志」,這學期的開始,我們有共同的目標。除了基本的學習態度,還要提昇自己的心靈層次,這幾天,大男孩都找機會「勵志」小小孩們,希望他們把心量擴大。

首先,避開管別人不夠完美的衝動。最好不要再跟老師告狀說對方如何如何的不好。

接著,時時反省自己是不是
遵循老師的教誨,有沒有因為放鬆而忘了要求自己。
開學第二天,小小孩去上科任課,只有十個人記得上學期的禮儀規矩。


沒錯,
當孩子去上課時,
大男孩希望小小孩能夠留給這教室最漂亮的樣貌。

大男孩總是以「反作用力」理論來鼓勵小小孩,當我們能夠美化周遭的一切,周遭的一切也會美化我們,誰不會想讓自己長得更帥更美,既然如此,就這樣做吧!把整型的錢省下來。

果真,第二天的良好表現翻倍進步,二十個人達成目標。


第三天,除了兩個請假的小朋友,其餘小小孩的表現,可圈可點、無從挑剔。

最後,樂於分享,把美好的事物,跟別人共享,時時散播愛,美化自己和他人的生命。


開學第五天,我們接獲協助美化走廊牆壁任務。這一刻,我們認真、盡情創作,所有人都很享受這自由的晨光時間。



一年半的基本功,造就二十分鐘完成使命的非凡紀錄。連大男孩都感到驚豔,只是這作品在兩小時之後被破壞了。


這不是一個愉快的結果,但卻是一個非常好的教育機會。

大男孩利用時間跟孩子們溝通這樣的觀念:「我們早上很認真、很快樂,這就夠了!不要讓別人污染我們的美好。」

小小孩很快就忘了這件事,我們把原本的快樂繼續保留,沒有變質。



第六天一早,在校園遇到上一屆的家長,這媽媽提醒大男孩桌上的芭樂乾是給孩子們吃的。

哇!今天有吃的還有拿的。感謝班上家長贈送台灣黑熊鑰匙圈,真的不是黑白來(OhBear來),愛心無國界,不分你和我。



瞧小小孩們開心的樣子,
他們絕對沒有想過,
星期六上課也可以這麼好玩。



補班上課的週末,書商送來閩南語俗諺海報。真的好巧!


果真,有量的人福氣最大。

當你快樂,周遭的人就會喜歡靠近你,當你給予別人快樂,這快樂也會回到你身上。

開學第一週,
我們一起來立志,把自己的心量擴大吧!

大男孩依稀記得開學第四天,一群孩子躲在前門走廊,他們探頭探腦的等待老師進班,只為了異口同聲說:「先生(輕聲),早安!」

也許他們認知裡頭的先生是相對於小姐的稱謂,但他們可能不清楚在中國古代「先生」是對於老師的尊稱。

當小小孩們此起彼落喊著:「先生!先生!先生!先生!」大男孩突然莫名感動。這段時間,我也突破自己許多不足,這一切才是該感謝他們的。

也許小小孩們才是大男孩真正的先生呢!


最後一學期,大家加油,乾巴爹!

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