大男孩遇見小小孩

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遇見就是一件美妙的事
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數學與人生


修煉愛情 Practice Love (林俊傑 JJ Lin / 徐佳瑩 LaLa Hsu)
鋼琴 Jason Piano Cover



有一群人正在排隊等公車,公車來了,第一個人準備上車,其餘的陸續排在後頭......

佈題一:排在第五個的人是誰?

小朋友會選擇站牌後的第五個,而非第四個,因為他們忽略了準備上車的第一個人,這是常見的狀況,經過提醒,小小孩都豁然開朗。



佈題二:座位即將坐滿,從右邊算起三個人要搭下一般車,請圈起來。

小朋友容易搞錯第三個或三個的差別,既然搭不到車,一定是排在隊伍後的一群人,而不是其中一個,這樣就能很清楚的把概念釐清。

呵呵!除非這時候排在隊伍中間的人昏倒或是做出違規的事而被趕走,否則只要老實排隊,都會輪到自己上車。

老實人終會得到該有的報償,不是不報,只是未到。同樣的,壞人也會得到該有的報應,但未必是眼前。

廣結善緣,與人為善,必能為自己開創一條康莊大道。好好把自己的角色扮演好,對人寬容與博愛,最後也是造福自己。


佈題三:這家交通公司舉辦十週年的週年慶,每次等待的右邊數起第六個不收費,請問這次的幸運者是誰?

小朋友很容易找出這位幸運兒,但有幾個人問我為何可以不用錢?呵呵~還好剛剛有說明週年慶、優待、等字詞,這時候說明不收費就是當作生日禮物,他們很快就懂了。
 

運氣好的人,絕對不是老天獨愛,而是自己過去曾經付出與經營,正好時間點到了,他得到該有的幸運。

我們是不是常常抱怨自己運氣不好,嫉妒別人鴻運當頭,或是想盡辦法用盡心機把他們的財富與名利拐騙到自己身上。其實,騙來的不見得會留得住,強求的未必能幸福。

反而是有福又謙虛的人,才能將自己的福分像滾雪球般越滾越大,越積越多,「植福、惜福、再造福」這是真理,亙古至今不變。見人好,給予讚美,見人不好,給予寬慰,這樣才能常保自己的福分。


第二階段,設計了圖形拼圖,運用小小孩最喜歡的機器人,讓孩子尋找不同圖形的數量。

這是個遊戲,也順便引導小小孩認識三個字:「角」、「圓」、「長」。

「角」帶刺,容易傷害別人;「圓」圓融,可以遊走四方;「長」如長頸鹿,可以看得更遠。


當一個人不再稜稜角角,處處圓融,心胸開闊,眼光放遠,自然能幸福長長久久,小小孩學到三個國字,也聽到大男孩的耳提面命。

現代人眼光放得不夠遠,往往被眼前的利益得失給矇騙,情緒隨著起伏,忘了跳脫現狀做理性分析,並將眼光放遠。對於名利緊抓不放,對於要付出的又斤斤計較,以為竭盡一生所捍衛的可以常保,卻忽略人生不只有此生。

當一個人擁有智慧,他會明瞭,何者該堅持,何者該放下,堅持與放下是人生永恆的學習,這個人生不是百年,而是跨越時空生生世世的輪迴流浪。


信者,活得越來越自在;不信者,等待下一次的學習,於是一次又一次流浪生死,飄渺不定。


只是有多少人能保證下一次能夠活在更好的環境?當我們只知跟別人計較,關掉的是更好的人際關係;當我們只是享受眼前的福報,其實也在消耗過去經營的資糧;當我們處心積慮設計他人,其實也冥冥中為自己埋下旅途中不經意的危機。

圓,需要學習,學習把角削除磨平,不在乎年紀,也不在乎社經地位,這是任何人、任何時空背景下,萬事萬物都要學習的課題。


今天上數學課,正好跟小小孩點到為止,也跟大小孩自以為是的大肆宣揚這樣的觀念。





小小孩的世界是很單純的,
他們富有豐富想像力,
也如同白紙一般,
就看大人怎麼以身作則,
怎麼讓他們耳濡目染囉!



最後
祝福大家    平安喜樂!    幸福久久!



有沒有發現巴士的車窗是什麼呢?


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